BBC’de yer alan habere göre, MIT Media Lab araştırmacılarından Natalia Kosmyna, yapay zeka sohbet botlarının kullanımının düşünme ve öğrenme süreçlerini etkileyebileceğine dair dikkat çekici bulgular elde etti.
Araştırma sonuçlarına göre, kendi zihnini kullanan öğrencilerde yüksek düzeyde beyin aktivitesi gözlemlenirken, ChatGPT kullanan grupta bu aktivitenin belirgin şekilde daha düşük olduğu tespit edildi.
Bulgulara göre bazı alanlarda beyin aktivitesinin yüzde 55’e kadar azaldığı ifade edildi.
ChatGPT kullanan öğrencilerde yaratıcılık ve bilgi işleme ile ilişkili beyin bölgelerinde daha düşük aktivasyon görüldüğü belirtildi.
Araştırma ayrıca yapay zeka kullanan öğrencilerin yazdıkları metinleri hatırlamakta zorlandığını ve çalışmaları üzerinde daha az sahiplik hissi duyduğunu ortaya koydu.
0 Yorum